>
PROGRAMME

> SITUATION

> ENJEUX ÉCOLOGIQUES

> RECHERCHES

> GESTION

> ÉDUCATION

> PARTENAIRES

 

JE L'ABANDONNE
JE L'ELEVE
J'AI VU
 

Anne-Caroline Prévot Julliard, démographie animale et écologie urbaine

Antoine Cadi,

gestion et de la restauration de populations
de reptiles

Marc Girondot,
biologie de la conservation


Véronique Servais ,
relations Homme-Animal


Catherine Mougenot, sociologue de l'environnement

Virginie Delmas,
étudiante en thèse


Pauline Teillac-Deschamps, étudiante en thèse

Romain Lorrillière,
modèle multi- agents

 

Programme

Suite à son importation massive comme animal d'agrément, la tortue à tempes rouges, dite tortue de Floride, a été relâchée dans la plupart des milieux d'eau douce français.

• • • En tant qu'espèce potentiellement invasive, elle peut poser de graves dommages à la faune et à la flore locale des milieux qu'elle envahit. Cette espèce est souvent considérée comme dommageable pour la biodiversité. Pourtant, son impact n'a pas été clairement quantifié en France et de nombreuses questions restent posées.

• • • C'est dans ce cadre qu'a été monté un programme d'étude et de gestion des populations de tortues de Floride en Ile de France. Piloté par le laboratoire "Écologie, Systématique et Évolution" (UMR 8079, CNRS, ENGREF Université Paris-Sud) en collaboration avec le laboratoire d'Anthropologie de la Nature de l'Université de Liège (Belgique), il regroupe plusieurs partenaires, dont plusieurs Conseils Généraux et le Conseil Régional d'Île-de-France, la DIREN Île-de-France, l'Office National de Forêts et le Conseil Supérieur de la Pêche.

• • • Prévu sur une durée de 5 ans (2002-2006), il s'articule autour de 3 grands axes :

  Étude scientifique de l'impact des tortues sur les milieux naturels et de leurs potentialités de colonisation,
Sensibilisation du grand public aux conséquences de l'abandon de cette espèce dans la nature,
Gestion des populations introduites.



 

 

Accueil ProgrammeSituation Enjeux écologiques RecherchesGestion Éducation PartenairesContact

Je l'abandonne Je l'élève J'ai vu

 

 

Design : wildlifepixel © Laboratoire Ecologie, Systématique et Evolution de l'Université Paris-Sud